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我永不停止作文

我永不停止作文

发布时间:2020-11-13 12:53作者:隔壁小王

篇一:《追梦永不停止》

追梦永不停止

追梦少年们:

你们好!

梦是蒲公英,随处安家,梦是花朵,绽放时鲜艳美丽,枯萎时虽不如往日的娇艳,但那精神仍然是原本的,不变的„

当弘亮的声音从病房传来,当我们第一次睁开眼观赏世界,第一次背着书包去上学,第一次学会问:“爸爸妈妈,什么是梦呀!”爸爸妈妈告诉你“梦呀,是一种奇妙的东西!梦,就算是星星或者月亮吧!”你会似懂非懂的点点,说:“我有梦!”

我喜欢看升旗仪式,是那样隆重,我每周一都会早到,当升旗手和护旗手,昂首挺胸走上旗台,我想她们一定非常骄傲、自豪,国旗伴随着国歌冉冉升起,我感到热血沸腾,那面使用想起了烈士在上拼搏的身影,我的眼直勾勾地盯着国旗,仿佛想要啄出个洞来。其实,我是多想站在那儿,当着全校师生的面,缓缓地将国旗送上顶端,假如太激动了,我多想大喊:“我成功了!我是护旗手,我自豪!保卫祖国!”这,只是我梦寐以求的事,平时我连旗台也不敢上!不过,有一句话不是叫不想当将军的士兵不是好士兵吗? 这,是我很小的时候的一个梦,现在想来,哎,从那时到现在已不知有几年了,但这个梦是永远不变的,永远不会,永远„

此致

敬礼

你们的好伙伴:高阳小学三(1)班 龚秦员

2014年10月9日

指导老师:李琴

篇二:我的进步(作文)

我的进步

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”这是南宋大学问家朱熹的作品。意思是:在一个清澈的池塘里,如镜子一样映出了天光云影。要问水为什么那么请?是因为源头有不断的新水流入。

是一样的,要不断的学习。不学习的人,就像一盆枯萎的花,不给花浇水,它就没有生机,也长不出小花,时间长了,也就没有救了。如果人不常鞭策自己,进步对一个人来说非常重要,“进步”就像逆水行舟,不进则退。我每天都会问自己:“你进步了吗?”我的初中道路虽然刚刚过了第一学期,但我觉得自己有了进步,我就来说一个吧!

期末复习期间,我还发烧了,因为连续两天都要输液,所以没有去上学。为此我怕耽误功课,所以我在家做了许多期末的复习题,做完后然妈妈判,错的要给妈妈讲清楚并改正。两天后,我回到了学校,发现桌子上堆满了卷子和复习资料,我利用课间时间把这两天的作业补回来,不会的问题积极的提问,老师也是耐心的给我讲清楚。

现在放假了,我给自己制定了一个假期计划:每天写作业几小时,都写什么,什么时候休息…按照这个计划,我很早的完成了假期作业。以后我都会学习计划,有规律的来学习。这也是我的进步—学会了计划。

当然,我还会有该多的进步,我会不懈的努力,因为我知道成功的基础是进步,永不停止的进步!

孟静宜

初一三班

篇三:《永不止步 等作文例文》

永不止步

新会一中高三(8) 廖旭暉 50分

“永不止步”是著名运动鞋生产企业安踏的一句广告词,这句广告词体现的是该企业的经营奋斗理念。因为其“永不止步”地发展创新,安踏的运动鞋受到了消费者的青睐。其实,人生何尝又不是如此呢?只有“永不止步”的人,才能在更大的程度上实现人生意义。{我永不停止作文}.

永不止步的人生态度,出自于一种不满足的心态,更准确地说,是于自己对人生的追求。我认为,没有追求的人生,是没有意义的人生。一个不会追求卓越的人,只会对漫漫人生路望而怯步,或是永远停止于起点,驻足于路上而不前行,于是,他永远实现不了人生的意义。

永不止步的人,他会不断追求更高的目标。沈昌健,以为普通的农民,立志继承父业搞农业科研,于是,在穷困而艰苦的环境中,他也能够实现目标,然而他并未驻足于此,而是在取得成就后提出了更高的人生意义。他的精神,得到了许多人的称赞。袁隆平,同样也是一位搞科研的“农民”在科研领域上几乎也是永不止步地奋斗。当他研制出高产量杂交水稻之后,他并没有停下步伐,而是设立新目标,在进一步提高产量的同时要将技术传于世界,解决其他地方的温饱问题。这些可敬的科学家通过永不止步地追求着一个比一个更高的目标,来实现自己更高的人生意义。他们用行动告诉我们,只要我们永不停止地向前奔跑,我们便能以行走的姿态为人生、为社会点缀更绚丽的色彩。

所以说,在漫漫的人生路上,我们要有目标,有冲劲。胆怯、懒惰的人,不肯迈出一步之遥的人,是不可能成功的。也许你会问:驻足不可以吗?不是不可以,然而我认为驻足只是为了蓄势,为了储备力量,为下一个重点的冲刺作准备,在人生之路上,我们永远都应该怀着永不止步的心态去冲刺,去奋斗。

然而,在现实社会上,我们不难发现仍有一些人畏惧前行,或是半途而废。在我们的周边,有的学生在取得一时的好成绩后,便松懈下来,认为可以一劳永逸而不去追求更大的进步;社会上的一些没有勤勤恳恳地工作,由于害怕压力而放弃人生。于是,这些学生退步了,这些工人被社会淹没了。社会就是这样,你不进则退。因此,只有永不止步,才有超越,才能实现更美好的人生。

“永不止步”应该成为我们每一个人的口头禅,因为只有永不止步地奔跑,我们才得以实现人生更高的意义。所以,朋友,奔跑吧!

我要奔跑

新会一中高三(8) 36分

有时候,我也曾想过像李白那样云游四海,潇洒一生;有时候,我也曾向往过像陶渊明那样闲适生活,去看看那菊,看看那山„然而,当你问我是否愿意停下奔跑的步伐,去享受惬意人生?我一定坚定地说:不,我不愿意,因为我要奔跑。

我要奔跑,因为奔跑可以让生命永葆青春。生命不是没有期限的,你只能去珍惜它。在电脑桌前打发时间,这只会让你的生命过早远离青春。而奔跑,则可以让我们在任何地方,任何时间里都洋溢着青春的气息,蹦发出青春的激情。年过三十的李娜,似乎在年龄已经和青春扯不上什么关系了,然而当她一次又一次地从跌倒中站起,我们看到的是一种青春的韧性,当她咬着牙关狠狠地救起一个球时,我们看到的是青春的不屈,当她湿透了全身仍在场上奔跑时,我们看到的是青春的拼搏。是的,我想要奔跑,因为我想让我的生命永葆青春。 我要奔跑,因为时代为我们了一个奔跑的机会。在这个时代里,没有封建教条的束缚,是一个宽松自由的时代,我们可以自由地跑,跑出我们想要的人生。在这个时代里,没有硝烟的阻碍,我们奔跑在一个和平而稳定的大背景下,多么美好!在这个时代里,我们有良好的教育资源,有更先进的科技,有更开明的政策„这一切让我们奔跑在一条平坦大道上。

前景是一片光明„我想要奔跑,因为我不想愧对这时代。

我要奔跑,因为我想要奔跑出更加美好的社会。神舟号的升空,嫦娥号的绕月,北京奥运会的,中国经济的腾飞„这一切一切的成就,是源于无数中国人的坚持奔跑,勇敢奔跑。是无数人的奔跑,造就了中国的今天。我觉得,每一个人的奔跑都是有价值的。在今天,或许食品安全问题让我们心惊,贪污腐败问题让我们心寒,这个时代并不是那么的完美,但又正因如此,才会显现出我们的奔跑的价值,才会让我们知道我们必须得不停地奔跑,才可以让我们的社会变得更加美好。是的,我会奔跑,我会坚持奔跑,因为我希望这个社会因为我的奔跑变得更加美好。

或许你会埋怨时代发展得太快,让你无法驻足停留,然而我不这样想,因为我有青春,我有时代创造的机遇,并且社会需要我跑,何不潇洒跑一回?

评卷老师认为她没有点“驻足”与“行走”

行走与驻足共筑生命之美

新会一中高三(8) 42分

“行走”是动,如野兔般矫健,“驻足”是静,如处子般安谧。只有动静结合,行走与驻足交织,我们才能让灵魂得到修养,实现生命的意义。

为了工作,为了事业,我们必须“行走”有时还会“奔跑”看看苦心经营微软公司的比尔•盖茨,看看引领苹果公司一路向前的乔布斯,他们的行走创造了举世瞩目的,让人类的生活更加多姿多彩。行走在人生的路上,为了一个又一个的目标努力前进,不中途退缩,也不会因取得小的进步就满足,这样,我们才能实现人生的目标,发挥出自己的才干。 袁隆平带领他的科研团队在田间辛勤劳作,因为科学研究没有止境,饥饿问题也没有完全解决。被困狱中仍不懈斗争,最终带领黑人取得解放,让南非成为一个平等、民主、富裕的国家。还有千千万万的普通百姓,坚守在自己的工作岗位,为了事业付出。因为他们知道:只要生命未完,自己仍需努力,就必须“行走”下去。

不行走,整日庸庸碌碌,不为目标努力,又怎样取得成就,实现生命的价值?行走中不懂驻足,就无法让灵魂追赶上自己的脚步,也失去了生活的乐趣。

古人云:“动若骋才,静若得意。”行走即是让我们发挥才干,追求事业的成功。驻足则让我们“得意”品得万物之妙,生命之美。

为工作,为事业,我们应当行走。为生活,我们又何不驻足片刻,学学陶渊明采菊东篱的情怀,安抚自己的灵魂?

我们既要行走,也要驻足。因为这两者缺一不可。“行走”与“驻足”共筑我们美好的生命。差一行900字

且走且停

新会一中高三(8) 46分

行走,是为了生存—追逐食物,躲避天敌,奔向理想的彼岸;驻足,是为了歇息—欣赏风景,放松心情,为下一次行走贮蓄力量。人生是一次漫长的旅程,不停地走难保不会累死,而一直停滞不前也不是个好主意。且走且停,才能始终保持良好的状态和饱满的热情。 乔布斯是一个公认的工作狂。他对每一样东西都苛求完美,甚至要求设计师把从碗面看根本看不到的线路板也要弄得赏心悦目。他在创新和完美的进击之路上快步疾走,一旦工作便可以几天不眠不休。但就是这么一个急匆匆的赶路人,也没忘记在适宜的时候停下来,驻足歇息。乔布斯信佛,即使在着苹果这个大公司、忙着新品的研发时,也不忘静修。在静静地坐禅时,他抛却了压力,放下了工作,停下行走的脚步,让自己的身心浸润在宁静深远之中。这短暂的驻足缓解了他的紧张,稀释了他的烦恼,积蓄了他的力量,令他出现在苹果的新品发布会时,总是那么一个穿着牛仔裤的精力四射的科技狂人。

工作繁重者如,也会去游泳打猎开飞机;工作艰苦者如袁隆平,也会看书下棋拉提琴。真正拥有出彩人生的人都是懂得生活的人,他们行走时专心致志,穷毕生精力于一点;但也会在某个时间驻足,让疲惫的身体靠在大树休息,一边看天上云卷云舒一边等之前落下的灵魂。

可是有许多人偏不认这个理。他们总是想着“这是一个快节奏的时代!不走快点就会被超越,被踩在脚下!”于是奋不顾身地快马加鞭疾如星火。结果呢?远有时“多快好省”后的三年困难,近有各种盲目追求GDP增速造就鄂尔多斯“鬼城”华北PM2.5爆表和地下水污染。在忙着赶路时,人们往往只执著于眼前的一点而忽略了身边许许多多重要的东西。商人追逐利益,可能会忽略了道德;学生追逐成绩,可能会忽略了健康;官员追逐权力,可能会忽略了纪律„在行走的时候,我们是不是要在某个时间驻足,好好看看自己曾经走过的路,看看有没有偏离方向?我们是不是应该在疲累时停下行走的步伐,驻足欣赏一下之前忽略的风景?

且走且停,是人生的理想境界。如此,才可有充足的动力继续前行。

且走且停,是国家发展的理想境界。如此,才可不被速度蒙蔽双眼,获得真正可持续的发展。

行走,驻足,硬币的两面。正反合一,才是一枚完整的硬币,才有一个出彩的人生。

篇四:《2014年浙江高考满分作文》

看到这个题,我有一种莫名的近乎落泪的感动。

禁锢已久的已逝的和我憧憬着的闪着光的日子不知从哪里涌出来,让我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。

早晨起床,对爸爸妈妈感慨一句:“这么着,我就要高考了。”他们都笑了。 三年一瞬,曾经认为漫长的高考路已到尽头,我记得怀揣着分班成绩踏入教室时的踌躇满志;我记得第一节化学课校长坐在讲台上我们的小心翼翼;我记得发了高烧数学老师允许我睡一节课我的心满意足;我记得无数个夜晚我的挑灯夜读;我记得无数个清晨我的闻鸡起舞…现在回想,这一切或成功或失败的努力,或欣喜或忧伤的经历,于不经意间早已一寸一寸地为我铺平前方道路,承载着我最初的梦想让我坚强地前行了。

而今,我在路上奔跑着,我看到了不远处的那扇门,虽然我仍只是望着它遐想,但我知道,那是与未来,与更广阔天地的连接点。门口,有自由的风气,有的思想,有无所畏惧的新的征程。我渴望着在一片更广阔的领空翱翔,在我所最钟爱的一片绿荫中停歇;我渴望着在更辽阔的海洋遨游,在某处深潜下去,去和其他鱼儿嬉游争食,去和海底的珊瑚问好。门后,是又一块如此适合我的梦想的起飞之地。而现在,我已正在不远处眺望着它,过不多久,我就要一踮脚够到它了。

门与路,真是天生一对如此玄妙的组合。路上挥洒汗水,门后收获惊喜;路上风雨兼程,门后自有既定的目的之地,作为对执着的人最好的回报。路给了我明确的方向,门给了我拼搏的动力。而即将走完一程路、推开一扇门的我,无疑是个最满足的人了。

我的路上有温暖同行,我收到了妈妈关切的电话,我也看到从不参加什么祭拜的父亲在普陀双手合十给我许愿时弯下的宽阔脊背。那些时刻,我便握紧拳头,更奋然而前行。

我的门需要我自己推开。有一刻我终将试练我的锋芒,在另一个圣洁的地方,仰望头顶灿烂的星空,我将依然微笑着面对一切,亦会如伟人一般在真理的大海边玩耍。

我永不停止作文(图1)

但我知道,我依然不能停止奔跑,因为大学之门后,自有另一条充满的路,那里有我未来的阴晴雨雪,路的尽头,一定会在梦的闪光。

小草积蓄了一个冬天,将心血倾注在初春的嫩芽;鲜花绽放了美丽,将心血倾注在凋零的瞬间;蚕蛹经过七年的等待,将鸣叫倾注在短暂的几个星期。

它们倾注,只为拥有短暂的美丽,或优美,或悲情,或壮美,最后的结果即使不尽如人意,但它们依然坚持着。

还记得那断崖上的野百合吗?它不顾同伴的嘲笑,坚定信念。我要开花!我要绽放!倾尽自己的所有时间,早晨吸收阳光,夜晚吸甘露,它倾注了五个月的艰辛终于在悬崖上绽放了美丽,一朵白色的野百合。不久,满山坡的野百合一簇簇地盛开,变成了一片白色的海洋。

野百合用五个月的艰辛换来了成片的美丽,换来了同伴面前的尊严,还有那段在自己生命中难忘的坚持。

他们的目标不是要开花,而是要让福利学校的孤儿们过上幸福的生活。

他没有惊天之举。他没有豪言壮语,有的只是温暖的关怀。他没有天使的魔法,却有天使的善良。他叫石青华,他是光爱学校的校长,也是103个流浪儿童的爸爸。

还有位爷爷,他既伟大,又平凡,他因为是而伟大,他因为是一位爷爷而平凡。

他陪中国人民一起走出了雪灾和的灾难,他陪中国人迎来了奥运会世博

会的开幕,他与全中国人民同患难共快乐。在大灾大难面前,他总是第一个赶赴,给群众安慰,给营救人员鼓励,是他,让人民感到来自政府的关怀,是他,让我们感受到了一个爷爷的关怀。

九年了,九年里所经历的风风雨雨,九年以来的倾尽心血,九年以来的努力工作,换得了全中国人民的尊重与爱戴。在中国人民的心中,就是国的父亲,就是中国少年的爷爷。让我们向说一声:“爷爷,您辛苦了!”

有的生命也许只能一生做野草野花,也许会是英雄和伟人,但只要倾注了爱,一定会得到回报,或许是载入史册,刻上丰碑的永恒。无论哪一种,都是一种美丽。

人活世上,总有自己的追求。总有自己的理想,想做大事业,想登上顶峰。然而,人性的深处,总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔,却总想天上掉馅 饼。于是,长辈怜悯后辈奋斗不易者,总是千方百计给自己的后辈开辟前路,寻求捷径,殊不知,捷径尽头,总有一头猛虎,要你付出更大的代价。

古语云,授人以鱼,不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时,要点到即止,指示一条明路,却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成 果。为师者如此,为人父母者又何尝不是此道?母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外,老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱,是情至深处 似无情的大智慧。

倘若为人父母者毫无原则的溺爱,为子女亲手铺平开道。规划人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏击社会的风风雨雨,领略世道的 苦辣酸甜?倘若为师者一路带领学生前行,帮助学生解决他们所遇到的每一个困难,学生又怎能独立思考。独立去解决困难,并从中找到自己的创新之路?

更甚者,就如那古代故事所说的饭来张口的儿子,母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上,儿子不会做饭,甚至不会用手举起饼来吃,只会啃到嘴边的 食物,最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女,倘若有一天,父母离去,无非就是坐吃山空,败光家业,落了个穷困潦倒净净。这并非耸人听 闻,而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生,最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就,那就只能活在老师的阴影下碌碌无为 了。

捷径易走,而代价如此惨重,不如自己动手,求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后,亲历亲为地为他们开辟前路,不如放手,远观他们披荆斩 棘,并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产,不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财,而儿女们无一垂涎 这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业,前辈不留财富,因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后,站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。

山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。

继续攀登,看是简单的口号,却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛?登山如此,生活亦是如此,日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们各种享乐的机会,灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景,恐惧继续攀登的孤寂。可是,生活是不会停止的,过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此,在人生的旅途中,我们应该继续攀登,永不停止。

“宁可暴死在未知的路上,也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬,在人生登顶的途中,在山腰处望见了自己人生的美景,作为一名非常成功的职业媒体人,王利芬半山腰处的美景可谓比别处都略胜一筹,但她不喜欢这种“一眼望到头”的生活,不安分的她选择离开央视自由创业。当很多“过来人”

告诉她前方的山路“蜀道难,难于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的时候,王利芬选择了“在路上”—不贪图安逸和克服万难的精神让她在坎坷的登顶路上永不停止,见到了属于自己的高处,取得了成功。

当然,生活中的诱惑实在太多,山脚山腰的美景又实在让人不忍离去,面对这一切,我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案,他说:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”的确,尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼,但如果你心中有目标,有向上的劲头,你便不会停止你攀援的脚步。

继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中。

社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩子,比起翁妪,甚至比起我们,他们有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此,其珍贵亦在此。

然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪:我们的心,我们的千回百转计谋频出的心,已不配被唤作“赤子之心”亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的,“少男少女的心灵正在提前硬化”童心已失,我们自然将走向沉沦。

不必费尽心力去找寻什么例证了,整个的社会就是最好的例证:看着老者的无助,我们的视线是不约而同地弯着的;看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中,我们的心肠是硬的。人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不

篇五:《写我的目标的600字作文》

我永不停止作文(图2)

篇六:《作文》

创新+合作=成功

成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。 —题记 古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。{我永不停止作文}.

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几 年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,在西方兴起,周边各国也有点沉不住气。于是习提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证崛起,实现中华民族的伟大复兴。 创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

继续攀登永不停止

山脚下,流水潺潺,鸟语花香;山腰上,古木参天,林静山幽;山顶上,云海茫茫、群山隐约。游客们有的于山脚赏景,有的流连于山腰,却只有极少数人选择了继续攀登。

继续攀登,看是简单的口号,却要让说者拒绝多大的诱惑、忍耐多难的艰辛?登山如此,生活亦是如此,日益丰富的社会总是会给奋斗在路上的人们各种享乐的机会,灯红酒绿的时代也会让稍有成就的青年止步于眼前的美景,恐惧继续攀登的孤寂。可是,生活是不会停止的,过早止步的人们会失去多少苦尽甘来的乐趣。因此,在人生的旅途中,我们应该继续攀登,永不停止。

“宁可暴死在未知的路上,也不愿一路走在安逸之中”的优米网创始人王利芬,在人生登顶的途中,在山腰处望见了自己人生的美景,作为一名非常成功的职业媒体人,王利芬半山腰处的美景可谓比别处都略胜一筹,但她不喜欢这种“一眼望到头”的生活,不安分的她选择离开央视自由创业。当很多“过来人”告诉她前方的山路“蜀道难,难于上青天”“猿猱欲度愁攀援”的时候,王利芬选择了“在路上”—不贪图安逸和克服万难的精神让她在坎坷的登顶路上永不停止,见到了属于自己的高处,取得了成功。 当然,生活中的诱惑实在太多,山脚山腰的美景又实在让人不忍离去,面对这一切,我们又该如何保持那一颗继续登顶的心?香港著名推销商冯两努给出了答案,他说:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”的确,尽管眼前的绿柳花红暂时遮住了你登顶的双眼,但如果你心中有目标,有向上的劲头,你便不会停止你攀援的脚步。

继续攀登,永不停止!永不停止于山腰的美景中,永不停止于登上一山之顶的喜悦中。{我永不停止作文}.{我永不停止作文}.

近年来社会上流行一个词—“范儿”并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”一个时代有一个时代的“范儿”不同职业有不同职业的“范儿”一个可能有一个人的“范儿”„ 请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

青春范儿{我永不停止作文}.

青春的范儿是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅画、一篇文章,那么最美的青春又该是什么样子的呢?

初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。 因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。

有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。

我永不停止作文(图3)

可是我相信你和我一样,从不这么想。 因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是—梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!

我的青春自有我的范儿,自信满满的范儿,骄傲勇敢的范儿,大胆真诚的范儿,没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因为你不仅理解青春的奋斗,也可以在奋斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范儿。

丝瓜与肉豆,形式与内涵

丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。 从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的

生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”

“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,君子的儒雅修养。人失去“三友”即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。 现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主义、消费主义及躁动不安。 我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。“传道,授业,解惑”我们越来越执着于“业”而忽视了“道”而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攢珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”

正如国学饶宗颐所说:人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地

本文相关词条概念解析:

青春

青春,指15周岁至20周岁的阶段。青年时代皎洁的繁花;也用于比喻旧的事物重新焕发神采;也指年龄在10-16周岁的青少年;春夏天草木蓬勃生长呈青葱色,正是茂盛时期。所以称之为青春。

奔跑

奔跑,动词,形容快速地跑,现收藏于汉语词语字典之中。

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