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亲爱的同学我想对你说作文300字

亲爱的同学我想对你说作文300字

发布时间:2020-11-17 10:49作者:隔壁小王

篇一:《亲爱的同学,我想对你说》

亲爱的同学 我总想对你说

实验中学初三、九班:郭友良

亲爱的同学 我总想对你说 或许我还没有这个资格

可我还是想要对你说

因为不说却又不是我的性格

亲爱的同学 我总想对你说 勤奋学习才能成就良好的品德 其实知识就像水 学生就像河 流淌着水的河流才永远不会干涸 学生的任务就是学习

离开学习就失去了应有的本色 学习的过程更需要勤奋

只有勤奋才能体会到其中的快乐

亲爱的同学 我总想对你说 环境整洁才能滋养健康的体魄 学校本来就是我们共同的家

亲爱的同学 我总想对你说

爱心永驻才能培育高尚的品格

友爱互助 始终都是中华民族的美德 是美德就不必在乎别人怎样评说 有爱的存在 死神都可能退却

有爱心汇聚 魔鬼都会变得软弱 中华是一家 和谐共相处

才应该是我们真正想要的生活{亲爱的同学我想对你说作文300字}.

亲爱的同学 我总想对你说

坚强自信才能守望永久的快乐

生活中难免会遇到困难 碰到坎坷 但是无论遇到多么大的风浪

我们都不应当退缩

退缩就意味着任凭随意宰割{亲爱的同学我想对你说作文300字}.

逆境能培养我们不屈的性格

只有坚强才能够战胜一切挫折

亲爱的同学 我总想对你说

奉公守法才是亘古不变的规则

如今的我们已经变得成熟并学会了思索 遵守法纪更不仅仅只是一种美德 因为它是我们一切行为的基本准则

偏离了准则 就可能跌入无法自拔的漩涡 倍加珍爱生命才能尽情享受生活 做人的标准永远也不应该打折

亲爱的同学 我总想对你说

团结协作才是应当崇尚的美德

有人说当代青年更看重的是自我 孰不知我们却有着自己的处事风格 我们敢爱敢恨敢想还敢说

这恰恰是我们这一代特有的性格

担当未来重任 要相信我们的才能和气魄 品德铸就的忠诚永远都不会褪色

亲爱的同学 我总想对你说

人生的道路漫长而又曲折

每一步都需要我们认真的去把握{亲爱的同学我想对你说作文300字}.

把握住现在或许就把住了明天的脉搏 古往今来讲求的都是公平和公道 有付出就必然会有所得

今天的我们不能再重复昨天的故事 昂首向前才能赢得最美丽的赞歌

篇二:《亲爱的同学,我想对你说...》

亲爱的同学我想对你说作文300字(图1)

亲爱的同学们:

大家好!

现在“学生”“同学”已成为常生活中最熟悉的词语了,每一天我都能听到你们熟悉的声音,阳光的笑容和旺盛的精力。作为一名教师,你们的一举一动都在感染着我,激励着我,让我能够更加细心地关心你们,体会你们的想法,从而也让我得到了成长。看到你们一天天地变化,老师是那么地欣慰和高兴。

的确,学生时代是一个人成长最关键和最美好的时期,这个阶段的每一次体验都将对你们以后的成长有着深远的影响。然而,就像不可能找到两片完全相同的树叶一样,每个人由于家庭背景的不同,地域文化的差异,使得我们的同学中出现了这样那样的问题。有的学习无法进入状态,有的是家庭经济困难给学习带来了不必要的心理负担,而有的则是平时不喜欢受纪律的约束,带来一些厌学的情绪等等。这些都带给我们老师深深的思考,我们热切希望能够把你们从困境中脱离出来,走上健康发展的方向。在此,老师有些心里话想对你们说。

对于学习无法进入状态的同学,首先你们千万不能着急,更不能破罐子破摔,从此放弃努力学习。在这个知识经济和信息大的时代,只有知识能让你受用一生。也不要怀疑自己的智力是否不如别人或没有别人聪明,心理学家研究表明,90%的人都处于中等的智力水平,也就是说,大部分认得起点是一样的。至于一些同学经过努力了,却仍没有看到成绩的显著提高,可能是学习的方法不恰当,抑或是学习重点不突出等原因。只要平时多向老师询问,多向优秀的同学讨教经验,假已时日,相信你也一样可以成为一名成绩优秀的学会。正所谓“天道酬勤”成功永远是努力的结果。

对于家庭有经济困难的同学,老师想对你们说,人生之中每个人都可以有很多的选择,但唯独父母无法选择。所以你们大可不必怨天尤人,更不能责备父母,这样只会让你更加自卑,丝毫无助于解决问题。俗语有曰“穷人的孩子早当家”“贫穷是一笔财富”许多个成功人士小时候都是生活在贫穷的环境里,但是他们不气馁,不放弃,经过努力最终取得了成功,改变了自己的命运。贫穷并不可怕,可怕的是屈服于贫穷而不求改变。如果你能认识自己的处境,并有一份渴望改变的心,那你就已经是富翁了,你拥有不可限量的精神财富。我们不能总要求父母带给我们什么,我们更应该加倍努力,学好知识,做一个让父母骄傲的人,这也是一种的体现。老师相信你有这份渴望,并且在积极改变着,再加上同学的支持和鼓励,你一定能够做到,不是吗?

对于平时不喜欢受纪律约束的同学,老师想对你们说。有时候你们调皮捣蛋的样子很是有趣和可爱,因为这这正是你们这个年龄所特有的东西,但同样会给你们带来麻烦。“不以规矩,不成方圆”一个社会要有各项法律和规章制度约束人们的行为,这样人们才能更加规范地生活,才能得到更大的自由。如果每个人都随心所欲,那么人人都将是痛苦的。和自由,权力和义务永远是连在一起的。违反了规则 ,你的自由也将会受到限制。只有平时能够做到遵守纪律,以后走向社会才能成为一个让周围人尊重的人,才能更好适应社会。你也许会说,规则很麻烦,但正是规则让我们有序,让我们的生活更有效率。其实,遵守规则就是尊重身边的每一个人,尊重他们的感受,包括你的亲人,朋友,老师。如果能够这样做的话,你就会得到一个惊喜,那就是你会得到身边每一个人的尊重,何乐不为呢?

进入二十一世纪,社会的大发展给我们的生活结构带来了不少的影响。在我们的同学当中,一些是外地的,父母来本地打工的;一些则是本地的,但是

最后,我想告诉我们所有亲爱的同学,“学生”不会成为你永远的称呼,我们都在长大,要承担我们必须要承担的。珍惜现在的学习时光,克服困境,掌握知识技能,做一个对社会游泳的人。梦想有多大,舞台就有多大,尽情在人生的舞台上放飞吧!加油!

来自永远关心和支持你们的老师

篇三:《老师我想对你说作文300字》

老师我想对你说作文300字

老师我想对你说作文300字

光阴似箭,日月如梭,转眼间,赵老师已经教我们两年了,平时老师工作忙碌,很少有机会跟老师交流,教师节快到了,让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师,您是一位尽职尽责的好老师,您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天,下课了,同学们都出去玩,我和同学在玩健身器时,因用力过猛,头撞在了踏板上,顿时,血从头上流出来,其他同学看见吓坏了,赶紧去找您,您听说后,马上来到班里查看我的伤情,并带我去医院治疗。在去医院的途中,又打电话我的家长,直到医生处理完伤口,您才回学校。看着您离去的背影,感觉就像我的第二个妈妈,多么温暖。{亲爱的同学我想对你说作文300字}.

赵老师,您的一举一动都让我敬佩,我特别喜欢您。您对待班里的学生代文雅是那样关心,教育我们不准欺负她,要帮助她,爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育,而是耐心教育说服,让他们明白学习的目的。

赵老师,我知道您爱我们,我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师,您辛苦了!愿您永远健康快乐!

篇四:《老师我想对你说作文300字》

老师我想对你说作文300字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您—杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您—杨老师。

篇五:《老师我想对你说300字》

老师我想对你说300字

作文一:老师我想对你说300字

老师,我想对你说:你辛苦了!你像指南针,指引我们走进知识的海洋;你像园丁,培养我们这些祖国的花朵;你还像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。

清晨,老师你顶着暴雨,早早地来到教室。发现窗户开着,沙子夹杂着树叶都飞到桌子上,我们进教室的时候,看到老师还在做清洁,老师只休息了一会,就开始上课了。

上课时,有些同学趁老师不注意,在下面捣乱。老师发现了,不得不停止上课,给他们讲道理。老师既要授课又要招呼这些同学。下课时,我发现老师声音哑了。

夜深人静的时候,我已经进入了甜蜜的梦乡,可是你依然没休息,当你看到反复评讲过的知识,还有同学出错,不由得皱起了眉头。老师,你不要生气。我以后上课会专心听课,做作业时认真仔细,争取少出错。让老师少一份操心,多一点时间休息。

三年级:邹绍明

作文二:老师我想对你说300字

老师,我想对你说:我多想看到你每天的笑容。在课堂是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过你那双明亮的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

现在教师节快到了,我送给老师最好的>礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福! 老师,我爱你!

作文三:老师我想对你说300字

感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。

老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却>长大了。{亲爱的同学我想对你说作文300字}.

老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲„您一直照着我的路。

老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。

老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”给我“施肥”让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。

啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路„

作文四:老师我想对你说300字

时光和我们一样,青春和我们一样,自由和我们一样。

亲爱的老师,谢谢你辛苦的为我们劳作,曾,有人把您比作园丁,蜡烛等。而我觉的您是树根,虽然帮助树树叶成长,自己也不断吸收养分。

老师,您对我们的付出是我们应该给予回报的。如果有来生,我将把我的一生献给教学,现在不比往年。现在科技发达,我将发明一种帮助老师批改作业的机器。

名叫――帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文 的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。

我亲爱的老师,我们的愿望一定会实现的。我的老师。

作文五:老师我想对你说300字

彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。

您还是我们的第二任>班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,来了,全班同学都被压在了下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。

彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告。

我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!

彭老师,我想对你说„

作文六:老师我想对你说

在教师节的前一天,整个学校都沉浸在花香中,沉浸在爱之中。

老师,我是个性格比较内向的人。当我第一次见到你的时候我很害怕与你交流。别人都说小学老师很凶,很可怕。可自从我们相处的时间多啦,我跟你越来越亲近。我在也不怕老师啦,变得开朗多啦,见老师主动向老师打招呼。

老师,我喜欢听你上课。你的幽默风趣,让我时时盼望上语文课。听你讲课,就像座着小艇在参观。一会,又来到美丽富饶的宝岛台湾,结识台湾的朋友,尝遍台湾水果,参观台湾估计。让我们如痴如醉。

老师,你总是在鼓励同学向上,积极进取,以一颗公正,公平的心去对待同学。

“随风潜入夜,润物细无声”老师你是一位辛勤的园丁,培育着我们成长;你是一位灵魂的工程师,塑造着我们高尚的心灵;老师你是一位威严的父亲,打造着我们刚强毅力

中山小学三年级:黄诗雯

点评:尽量通过写事来表现人物的性格特征。

点评:陶流林

本文相关词条概念解析:

老师

老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受业解惑[也。”

同学

同学,又称同窗,是有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。同学一般指曾经于同一时间在学的人,比自己较高年级的同学称为学长、学姊,比自己较低年级的同学称为学弟、学妹。而并非与自己同时在学的校友一般不会称为同学。一般而言同学友谊是比较纯朴,没有重大的利益权力的竞争。因此不少人与同学成为好友,甚至知己、密友。

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