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作文为什么设定目标600字

作文为什么设定目标600字

发布时间:2020-11-17 10:20作者:隔壁小王

篇一:《为什么(600字)作文》

精选作文:为什么(600字)作文

为什么 我向很多人一样,生活在一个暴力家庭。而这里的暴力并不是拳打脚

踢,而是指父母说的一些讽刺,甚至有伤自尊的话。每每听到同学们说自己家是多么的

快乐时,心里会很难受,也会偷偷躲在角落里哭,甚至埋怨。现在自杀事件的逐渐增多,往

往是因为别人一句无心之话,有伤了自尊心,而想不开,跳楼。服毒。。。而我因为自尊心

在作祟,怕被别人冷落,一个劲的说谎,把自己说成生活在蜜糖里的孩子。每次说过谎后也

会哭泣,泣这为什么只是一个谎言,而不是真实生活呢?泣为什么别人可以快快乐乐每一天。

而我只能生活在一个与现实生活差距很大的梦里?我就很努力做好自己的事,不让他们有一

句话好说,让我可以让这个梦移到这个真实的世界一次,即使只有十分钟也好,即使他们以

后对我更变本加厉也好,只要让我满足一次就好。我努力做到最好。 今天中午因为姐姐

要来我们家吃饭,我异常开心,便和奶奶滔滔不绝说姐姐(我一边说姐姐,一边写字)可快

到12点了,姐姐还没来,奶奶便打电话去,姐姐说还在写作业,马上来。这事让爸爸知道了。

便带有讽刺性的说:看你姐姐,人家因为写字而忘记了时间,你呢?吃饭不比谁积极?爸爸

说的话虽无意,但却不知我当时的心情,虽然事后奶奶安慰我,可却不知我的心情极度糟糕。

心好痛,这可能就是人们所说的,自尊心受损吧! 在课堂上,听老师说人人相等,可为

什么光家这一点就与别人不同了呢?初一:李逸

篇一:为什么要学作文

为什么要学作文

我问作文辅导班的

学生为什么要学作文时,回答要当作家、记者的至今尚未遇到。同学们的目的很直接,就是

为了提高作文成绩,进而提高考试成绩,争取考进好学校。其实学好作文的好处很多,最起

码能提高思维逻辑能力、表达能力,而这两种能力对一个人来说,是非常重要的。

科举取仕制度延续

了六个朝代、一千多年,自有其道理。而所谓科举取仕,说到底就是八股取仕。说到八股。

大家且慢嗤之以鼻,其实它只是一种文体。八股取仕,说到底就是以文取仕。十载寒窗无人

问但凭一篇文章就可以一举成名天下知为了这篇文章,须经受十载寒窗苦饱读

诗书。写好了这一篇文章并获得考官认可,就可以做官。为什么把文章写好就可以做官呢?

因为这篇文章大体上反映了你的思维逻辑能力、表达能力、思想认识水平,间接反映了你十

年寒窗苦读得到的儒家道德教育。尽管这种制度有许多弊病,但它总比表面上冠冕堂皇暗地

里买官卖官跑官要官来得光明磊落,来得公平。你说它是统治阶级笼络知识分子的手段吧。

统治阶级通过公平公开的途径招抚优秀的知识分子,对社会、对民众并没有什么坏处吧,最

平,说到买官卖官,笔者认为,电视剧《走向》中,李鸿章让人公开叫卖官位,以此筹

措海军经费,尽管荒唐,但也比暗地里买官卖官好,暗地里卖官所得,不是用于社会福利和

国防,而是进入某些人的私囊。暗地里卖官,还不如抽签选官,与民主选官更是天壤之别。

同以文取仕相比,也不可同日而语。

也许你会说,现在已

不是“文而优则仕”时代,我又不想当作家、记者,学好作文只为提高考试成绩,除此别无

他用。

学好作文能提高考

试成绩,没有错。学好作文,不但能提高语文成绩,所有文科以至所有科目,都会受到促进。{作文为什么设定目标600字}.

为什么呢?因为作文其实也是一种很有效果的思维锻炼,不但锻炼了感性思维,而且锻炼了

逻辑思维。作文训练,能使人思维活跃。

流畅,能使人聪

明。头脑聪明,学什么科目,只要愿意学,一般都可能学好。

有人提出语文考试

只考作文就可以了。复旦大学、中山大学与某杂志合办“新概念中学生作文大赛”获奖者可

以免试进入这些大学中文系读书。这些提法和做法,都是有一定道理的。

目前通行的各种考

试,语文科目中作文的份量占40%至60%,本科生、硕士生、博士生的毕业考试,考来考去就

是一篇毕业论文。离开学校之后,是不是就可以跟作文说“拜拜”了呢?非然也!

评职称,离不开论文。

现在许多人一要评职称,便大肆抄袭剽窃,弄一两篇论文蒙混过关,一旦败露,为混碗饭吃

的普通人士也许会在许多人的理解之列(因为太普遍了)有一定身份的大学教授等,便身败

名裂了。为什么要抄呢?平时喜欢作文、多写作文,作文写不来时会逼着你多看书、多学习。

读书破万卷,下笔自有神。文思泉涌,妙笔生花,洋洋洒洒,何用抄袭剽窃!

给领导当秘书,当然

要会作文。当领导,如果自己写得来,不用过分依赖于秘书,岂不更好!当医生,要把临床

经验写出来,需要作文。当科学家,有个什么发现,得马上写成论文发表。获诺贝尔奖的科

学家,从某种意义上来说,正是凭一篇论文获奖的。当个普通职员,领导要你写份工作汇报。

工作总结什么的,你不会写岂不吃亏!蒙冤要写申诉书,打官司要写起诉书。也许你会说。

自己不会写,请人代写不就得了。但是,假如为你代写的人总不能准确领会你的意思,准确

表达你的意思,你看了他所写的,总觉得隔了一层,这时,你就会为自己不能“我手写我心”

感到遗憾。在企业打工,也离不开写各种东西,比如方案、广告文案、市场调查分析报

告、申请报告、合同协议等等。写出来的东西,总要比说出来的,更周密,更有步骤,更具

可操作性,笔者对此深有体会。

面对种种腐败现象。

也许你会说,如果我有一副好文笔,还要写检举信呢。别急,请听我说。我不是要劝你明哲

保身,而是要告诉你,你的举报信很有可能绕了一圈转到被检举者手上,你要知道这种斗争

的复杂性和艰巨性,要做好受打击报复

的心理准备,莫

明其妙的车祸、牢狱之灾,都有可能突然降临在你身上。有了这种心理准备,你再去斗争。

我支持你!

人生离不开写东西。

脑子越用越灵,笔锋越磨越利。我手写我心,何等快意!

篇二:为什么要写作

为什么要写作文

说说自己

写作指导 为什么

要写作文—言为心声

为什么要写作文呢?

写文章是为了述说自己的感悟、体验,抒发自己的情感、观点,表达自己的心声和想法。正{作文为什么设定目标600字}.

如古人所说的“言为心声”也就是说写作文就是写自己的想要告诉别人的经历、心里话,以

及自己的情感和观点。

有的学生写作文是

为了应付考试,于是他们有的唱高调、说假话、说套话。这些作文内容单薄、语言苍白、毫

无真情实感。无非是寻章摘句,机械模仿,或者胡编乱造,感情失真失度。这种为了应付考

试的文章不是真正的作文。

当你寒窗苦读,仰望

窗外一弯明月时;当你回忆往事,抚摸脚下一簇绿草时;当你出门远游,眼见面前一轮旭日

喷薄而出时;?你有许多感触,你很想把它们记下来告诉亲人或朋友,那赶紧把它写下来。

这就是作文。

本周我们刚进初中。

有许多陌生人,但别不认识我们,因此要向同学们介绍自己。怎样介绍自己呢?首先要

介绍自我的性格特征,自己是怎样的人不可能通过一两句话说清楚,因此要用具体的事例来

说。其次还要介绍我的爱好,志向等等。

练笔训练 星 期 一

a、爬山时观察所见

的景物:山上的花草颜色,鸟虫,阳光,空气等,从近景到远景。

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b、刚到中学一切都

很新鲜、很陌生,你能否把新校园的风貌描绘一下。注意观察:校门—操场—花坛、宣

传栏—教室等等。

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练笔训练 星 期 二

a、介绍你的名

字(来由及意义)并介绍你所知道的名人的笔名的由来,如:“冰心”原名谢婉莹,是受句

诗“一片冰心在玉壶”的启发。

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b、到新的学校要精

神点,上学去在镜子前照照自己,并描述自己的外貌。

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练笔训练 星 期 三

a、谈谈理想与目标:

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____________________________________________________{作文为什么设定目标600字}.

b:描述一座山或大

海的景象(形状、色彩、声音等)

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练笔训练 星 期 四

a、写自己的性格特

征,并用一、二件事说明。

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b:选用下列词组写

一段爬高山时的心情,“高耸、头晕目眩、心惊肉跳、瘦骨嶙峋、小心翼翼”

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________________________________________________________________________________{作文为什么设定目标600字}.

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练笔训练 星 期 五

a、想象并描绘峭

壁上的那朵小红花

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b:谈谈你小时侯的

梦想。

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佳作展示

1、 我

我站在穿衣镜前,看

到镜子里出现了一个形象:1.3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛。

闪着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出了不整齐的小白牙,充满了对生活的热爱。

这就是我—一个刚刚上中学的新生。

我,天生就是一副假

小子的模样。尽管妈妈给我买了许多条裙子,可我从不喜欢穿,总爱穿一身西装紧身短初裤。

一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服,再戴上一条红领巾,嘿,可神气呢!也许是我属马

的缘故,我的性格就象是一匹没有驯服的小野马。

妈妈看着我叹息说:

“简直是一个野小子!”

我很顽皮,喜欢爬高

下低。记得去年暑假的一天下午,游泳回来的的路上,被一阵阵鸣声清

作文为什么设定目标600字(图1)

脆的蝉吸引住

了。我四处寻找,只见蝉停留在一棵树上,我不假思索地来到树下,双手环抱树身,双脚一

蹬一蹬地往上爬。由于刚下过雨,树上很滑,手还没有接近蝉,就“哎哟”一声从树上摔下

来,跌了个“仰八叉”这时,我刚想爬起来,却又被树下一群蚂蚁“迷住”了,我忘了疼痛。

双膝跪下,双手扒在地上,撅得老高,眼睛睁得圆圆的,鼻子几乎凑到了地面,看着蚂

蚁“大军”怎样齐心协力地把一小块肉骨头搬进洞里。看完蚂蚁搬食,我爬起来,一瘸一拐

地走回家。看着镜子中的我,蓬松的头发

本文相关词条概念解析:

作文

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

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