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班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划

班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划

发布时间:2020-11-14 13:40作者:隔壁小王

个人德育工作计划有哪些?班主任应及时到现场处理,并马上报告校医、家长、行政,做好救助工作。下面是本站为大家整理的班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划,供大家参考。

班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划(图1)

班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划

对学生进行思想品德教育,是精神文明建设的奠基工程,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作,特制定二年级德育工作计划如下:

一、德育工作目标:

培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的`性格。

二、德育工作任务:

班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。

基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。

三、德育工作要求:

重行为规范教育,抓薄弱环节,提高“班级评分”的实效。以执行《小学生日常行为规范》《小学生守则》为基本点,以文明礼仪习惯的养成为重点,促进学生良好品行的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。

四、实施途径:

班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育,学科学教育

2、进行以《小学生日常行为规范》为内容的规范教育,以落实《小学生在校一日常规》为切入点,结合学校礼仪教育要求,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

3、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,“十、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”“六知”知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。

5、每月班级进行民主评选,选出“德育小标兵”利用“星星榜”进行奖励,激发学生的积极性。

班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划

一、思想:

以十大三中全会精神为,科学发展规,教育方针,确立“以德立校”“以德治校”的思想,《____关于和改进未思想建设的若干意见》《关于新和改进中小学德育工作的意见》学校中心工作,以师生素质为,以爱国主义教育—建国六十周年祖国巨大为主旋律,以体验教育为途径,以培养学生习惯为,学校、家庭、社会“三”德育网络的育人功能,学生发展。

二、工作措施:

一以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

1、育人体系,师德建设。

2、班主任队伍建设。

二狠抓基础,强化养成教育,德育实效。

1、狠抓养成教育。

2、教师值楼,红领巾值岗制度。

三注重创新,打造、德育。

1、抓好每个月的主题活动。

2、国学活动。

3、阳光体育运动。

4、强化校园文化建设。

5、强化学科渗透。

6、强化感恩教育工作计划,每周一为“道谢日”

7、修订《日常工作班级评定标准》

三、工作安排及要求。

九月份:

1、开学典礼,制订德育工作计划。

2、开学开班的工作。

3、大队部制定新学期工作计划,各班班主任制定本学期班级工作计划。

5、主抓养成教育,各班班会课、思品课或整理课,学习强化《小学生守则》《小学生日常规范》《书院实小知荣明耻二十条》及走廊文化内容,不乱扔垃圾,不践踏花草,不浪费粮食,吃饭时不讲话,不在校园里乱冲乱跑,乘车、站队不喧闹,培养学生的习惯。

6、文化长廊布置,以建国六十周年祖国的巨大为主题,对学生感恩祖国的教育,九月底检查评比。

7、本月下旬立定跳远比赛。

8、本月主题班会内容:

1)新学期,新打算(各班制定”好习惯一日常规“。

2祖国知多少。要求有班会教案和记录。

十月份:

1、庆祝”国庆活动“

2、举办一期安全知识讲座。

3、班级文化布置:要求各班学生年龄特征,本班学生,巧设栏目,内容,彰显本班,十月底检查,评选书香班级。

4、学前班、一、二年级社会实践活动。

5、本月跳绳比赛。

6、本月主题班会内容:

1文明礼仪知多少。

2我与节约同行。

班主任德育工作学期计划 教导处德育工作计划

德育工作是素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十九大精神,加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践本事,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划。

一、指导思想:

在校长室统一领导下,努力与各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,全面贯彻落实《中央关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,结合我校德育工作实际,坚持以爱国主义教育为主线,以养成教育为基础,以尽责教育、求真教育为核心,以争创礼貌班级为总抓手,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效性,构成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高供给保障。

二、工作目标

1、加强行为习惯养成教育,把《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》宣传教育落到实处。

2、加强梦想信念教育,把《核心价值观》宣传教育落到实处。

3、经过各种教育活动,使学生学做真人。

4、抓好班主任队伍建设,宣传好德育新理念。

三、工作重点:

1、常规工作常抓不懈。经过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取随机形式抽查各班班会情景。

2、继续开展“礼貌礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。经过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动,培养学生的团体荣誉感、进取的精神及审美意识。

4、促进教师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会资源对学生进行教育,构成教育的合力。

四、本学期常规工作

1、合理构建德育工作机制

学校要建立以德育为首的和谐学校德育工作机制。即建立以校长室—团委—综治—班主任—任课教师为主体的“常规教育主线”作为德育常规的主力军,保证日常规范教育的有序开展。把德育渗透到学科教学活动之中。建立校长室—团委—班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”发挥学生主体的自觉能动性。树立人人都是德育工,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,异常是班主任的职责意识。

抓好班主任队伍一条主线,班级学生的健康成长离不开班主任的辛勤劳动。班主任素质的提高是德育成功的基础,所以,学校将经过班主任的聘任、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,构成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

2、强化目标,加快内涵发展

1年级目标。七年级以“规范行为”为目标,以“强化,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的初中生;八年级以“陶冶情操”为目标,以“扎实、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的初中生;九年级以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,以“梦想教育、健全人格”为重点,致力培养优秀的初中生。

2班级目标。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,构成资料实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重、重过程,细化班级,严格执行班级规范,严格执行各项制度,加强“双优班”争创立设。

3学生目标。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进团体,营造进取向上的学校氛围,全面提高学生综合素质。

3、做好基础工作,增强综合绩效

1切实加强养成教育:养成教育主要做好六个方面的工作—生活习惯,卫生习惯,礼貌习惯,健身习惯,学习习惯,交往习惯。而这六大习惯的养成,有赖于家庭,学校,社会三个方面的努力;有赖于大胆和严格要求;有赖于持之以恒地养成。我们要常抓不懈。本学期就“礼貌礼仪”“体育锻炼”“考风考纪”“要求”“爱护公物”等方面开展活动,到达自我自我约束的目的。

2加强问题学生的教育与:问题学生工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮忙。学校行政人员不定期入班进行仪表、着装及管制刀具检查,发现问题及时督促整改,绝不留死角,必要时请家长配合学校工作。

4、高度重视安全教育、法制教育、心理健康教育等主题教育

1要有高度负责的精神,树立“安全第一”的观念,切实做好学校的各项安全教育和防范工作。努力完善和改善我校的“定点值班”工作,使定点值班卓有成效;发挥“安全教育平台”的时效性,其中的“教学课程”“安全提醒”等不流于形式;加强对学生珍爱生命教育,做好防火、防电、食品卫生、人身、财产和交通安全教育工作;与各班级签订安全职责状,确保无重大安全事故发生。

2加强法制观念,经过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座、班团队活动、座谈会等形式对学生进行法制宣传教育。把学生的违规行为继续坚持为最低纪录。

3加强学校的心理健康教育活动,依托我校的“心理健康之家”经过研讨、交流、实践,切实解决学生中存在的一些心理问题。开展好学生的心理健康教育、青春期教育课,对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正,对有心理问题的学生要进行心理疏导,充分发挥心理健康教育功能。由Www.QunZou.Com整理 五、具体工作安排:

二月份:制订德育工作计划

三月份:

1、检查班主任工作手册尤其是班主任德育工作计划制定。

2、检查各班的开学初“安全第一课”

3、各班做好学生假期和学习过渡。

4、开展“学雷锋”教育活动。

5、结合植树节开展植树护绿活动

四月份:

1、各班举行系列主题班会。

2、结合清明节对学生进行传统教育。

3、召开班主任工作例会。

4、结合世界卫生日开展春季卫生讲座

五月份:

1、召开班主任工作例会。

2、开展心理健康教育系列活动。

3、结合五四青年节教育学生争做新时代好青年

六月份:

1、结合世界环境日、防治荒漠化和干旱日教育学生保护环境。

2、结合端午节进行优秀传统文化教育。

3、进行班主任经验交流。

4、期末工作总结以及评优工作

七月份:

1、防溺水家访活动。

2、暑期校外教育活动等

总之,本学期德育处工作将继续做到有布置、多检查、勤通报、促落实,杜绝形式主义,以收取实效为出发点。同时,进取探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

本文相关词条概念解析:

学生

学生(student)一般指正在学校、学堂或其他学习地方(如家中、军队等等)受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据大多数地区的学习机关小学、中学、大学而分为:小学生、中学生、大学生(专科生、高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。

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