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中职校长述职报告,关于中职学校副校长述职报告的介绍

中职校长述职报告,关于中职学校副校长述职报告的介绍

发布时间:2020-11-17 17:46作者:隔壁小王

篇一:中等职业学校校长工作述职报告之四(2011-2012年度)

团结奋进 内涵发展 努力建设全国中职示范名校

XX职高2011—2012年度班子工作述职

XXX

尊敬的区教育局领导,全体同仁:

上午好!我现在代表学校领导班子将一年来所做的工作向大家汇报,我汇报的题目是《团结奋进,内涵发展,努力建设全国中职示范名校》敬请各位领导、老师批评指正。

一年来,学校在区委区政府及市区教育局的正确领导下,上下同心、群策群力,始终坚持以人为本,保持了学校稳定、科学的发展态势,逐步实现从规模发展向内涵发展的转变。过去一年,招生工作达到了预期目标。在暑期招生工作初期极为被动的情况下,老师们想尽千方百计,经历千辛万苦,走遍千家万户,说尽千言万语,不畏酷暑、知难而进,招生人数比800人的预期目标超出22人,开学之后还陆续从外市、外区、外校转校来30余人。过去一年,办学条件得到了持续改善。万兆骨干、千兆到桌面、重点区域无线覆盖的计算机中心机房已经建成,自动跟踪录播教室基本建成,学生公寓住宿条件得到改善,学校土地证全部办理完毕。过去一年,专业建设取得了较大进展。果蔬花卉专业被认定为省品牌专业,计算机专业被认定为省重点专业,会计专业被认定为市重点专业,牧医实训基地被确定为省重点建设基地,总投入280余万元的国家级农学实训基地基本部署完毕,专项投入1000万元的十二五重点项目机械加工实训大楼建设的前期准备工作完成,预期投入5000余万元的市第一产业公共实训基地项目建设进展顺利。过去一年,学生保持了安全稳定。在稳定压倒

一切的大形势下,面对学生日益复杂的心理特点和行为习惯,学校以人为本抓,事事有人管,人人参与管,全年无一例重大刑事案件,无一例重大事故,无一例重大恶性事件,延续了学校创办职业教育20多年来的稳定局面。过去一年,学校财力实现了持续好转。虽然学校争取到了一些专项经费,但区级财政支持力度有限,学校自筹配套经费严重不足,日常运转一度非常艰难。学校加强财务,将每一分钱用在刀口上,开源节流,保障了教职工福利待遇。过去一年,高考成绩赢得了各方肯定。2011届高考学生13%过本科线,91%过专科线!其中詹建华等38名同学参加通过“高校单招”考试录取;陈星等29名同学通过“技能大赛”获奖被提前录取;余玉洁等56名同学参加“高职统考”过二类本科线。高考成绩赢得了社会赞誉,受到各级教育主管部门肯定。过去一年,技能大赛实现了历史突破。农学技能大赛有4名同学分别夺得全国一、二、三等奖,实现湖北省在该项赛事一等奖零的突破;计算机技能大赛夺得省一等奖13人次,国家二等奖4人次,国家一等奖4人次,学生陈星在美国夺得世界冠军,实现中国在该项赛事金牌零的突破。过去一年,毕业学生扩大了学校影响。学生陈星成为感动武职十大青年,入选感动湖北20名大学生;学生张勇暑期凭专业技能20天赚到6千元传为美谈,进入大学后入选校园十佳青年,并以大一新生身份夺得IC3大赛国家二等奖;学生汪杰一进入大学就开始创业,在电脑城的电子产品经营已走上正轨。

2011—2012年是丰收的一年,是XX职高走内涵发展之路、实现跨越式发展的一年。一年来,学校获得“湖北省职业教育示范学校”“XX市师德建设先进集体”“XX市中职教育示范学校”“XX市学生资助工作先进学校”“区文明单位”等荣誉。回顾一年的工作,主要概括为“六加强六着力”

一、加强专业建设,适应需求,着力建设数字资源

适应产业发展形势和行业企业需求,学校以优化专业结构为目标,“围绕市场办专业,产学结合促就业”通过广泛的市场需求调研和专业建设论证,及时调整专业设臵,确定了“确保农学发展优势,制造服务两翼齐飞”的思路,即:稳定果蔬、牧医等第一产业专业,做大数控、机械、电子电工等第二产业专业,做强计算机、会计等第三产业专业。学校针对阳逻经济区制造业的相关企业的用工需求和相应岗位的技能要求,在机械专业中开展车、钻、铣、冲等工种教学。针对新农村建设的新要求和“三农”发展的新变化,引导农学专业向“高”“新”方向发展。通过这些措施,专业结构得到优化,教学质量稳步提高。工科专业毕业生活跃在各个大型制造加工企业的不同岗位,部分学生迅速成长为企业骨干,走上班组长、厂长等专业型岗位。农科专业有力支撑了产业的发展,满足区域经济社会发展需要的技能型人才培养基地已初步建成。学校专业建设也得到发展,目前拥有省级重点以上专业3个,市级重点专业2个,在全省居于领先地位。

适应信息社会发展和教学改革需求,学校大力开展数字化资源建设。一是向全体教职工广泛征集,全年收集到质量较高的教案、案例、课件、论文等115件;二是参与数字化资源共建共享联盟,牧医和机电专业成为会员单位,果蔬花卉专业成为副组长单位,刘俊峰、吴、童西元、程志刚、顾其胜、杨幼春等一批老师进入专业数字化资源专家库,参与3个专业10门课程的数字化资源。

二、加强队伍建设,搭建平台,着力提升师资水平

学校认识到,是名优教师造就了名优学生,是名优学生成就了学

校品牌,追根溯源,师资水平决定了学校发展所能达到的高度。

搭建交流平台,“四个坚持”加强团队建设。一是坚持全年开展“比教学访万家”活动。“课内比教学”全员参与,调动了教师们苦练教学基本功的积极性,跟自己比进步,跟别人比差距,课堂效率得到提高。所有一线教师至少上一节展示课,全年共开展课堂展示活动 节次,推出公开观摹课129节次。通过学生评教的反馈信息,受学生欢迎和喜爱的教师越来越多。老师的岗位技能得到提高,周红飞、陈海东、严文祥等老师在区教师五项技能大赛中分别获得一、二、三等奖。魏学珍、施艳桃、巴燕、李文华、黄晓晖、冯珍姣、高志明、温红兵、左玲、胡锋、王米玉等一批老师参加市、区“比教学”活动获得佳绩。“课外访万家”长抓不懈,班主任利用课余时间,采取各种方法与家长,杜绝告状访,将家庭教育与学校教育的有机结合,实现学生家庭100%受访,学校获得“家访先进学校”邱莲菊、邱利琴等2名班主任荣获区级“我心目中的好老师”称号、童双艳、魏亿军、高恋等3名班主任的家访手记获得“优秀”

二是坚持每月召开班主任工作例会。反思工作得失,总结交流经验,加强常规教育、诚信教育、安全教育。贯彻落实量化,使班级量化、班主任量化和文明班级评选活动有机结合,根据“班级和谐度量化评分细则”评定星级班主任9轮次,其中金学中、汪爱新、童双艳等老师成为9星级班主任,邱莲菊、吴红梅、严文祥、喻三明等老师成为8星级班主任,一批年轻班主任日渐成熟,工作方法具有创新性和推广性。涌现出了李建军、邱利琴、罗俊、童志武等市区优秀班主任,曾世锋、方中兵、陶全喜、吴中传、童吉刚、邱利琴、王朝辉、陈同华等老师受到市区教育局表彰,袁翠东老师被评为区首届十德模范教师。

三是坚持每周教研组研讨。一年来,学校着重加强教研组建设,各教研组每周安排一个晚上进行集中研讨,集体备课说课、听课评课、看课议课等活动开展得有声有色。

四是坚持开展学生评教评学。学校加强了学生评教评学的制度建设,完善了评价标准,优化了评价过程,通过每年2次学生评教评学,全面了解了教师的教育教学情况,及时发现和解决教育教学中出现的问题,力求防范于未然。评教评学的结果在教师大会上公布,提高促进了老师们的岗位意识和意识。

三、加强教学研究,全员参与,着力提高科研水平

学校以教科处为龙头,以开展课题研究为重点,以校本研修为核心,引领教研工作向深度和广度推进,引导教师由“经验型”向“研究型”转变。为了调动广大教师参与教科研的积极性,学校加大了对科研成果、技能竞赛和等级考试的奖励力度,并与年级组、教研组。

篇二:《中职副校长述职报告》

述 职 报 告

各位领导、各位同志们:

2011年我校在局党委的领导和关怀下,经过全体教工的共同努力和团结拼搏,紧紧围绕市委“一争一创一率先”的工作方针,解放思想,观念,内强素质,外树形象,推进“科研育师、科研兴教”的教风建设,和“志向高远,自强会学”的学风建设的指导思想,进一步贯彻创新教育的理念,深化教学改革,把学校工作推上一个新的台阶。现将一年来的主要工作汇报如下,请大家评议:

第一、加强理论学习,提高理论水平。贯彻学习党的十六届三中全会精神和市委十届二中全会内容,以“修师德、练师能、铸师魂”为主题,彻底转变教育观念,努力学习新的教育理论,提高认识。每天利用时间认真读书看报,**日报、@@日报、中国教育报、教育时报、中国青年报是我了解时事、熟悉世界的窗口,利用网上丰富的信息了解世界,战争、的猖狂,无不是我关心的话题,时时同保持一致,以一个优秀党员的标准严格要求自己,努力起到模范带头作用,为了提高办学效益,我先后到本地、外地的学校进行参观,学习他们的经验,努力做到他山之石,可以攻玉。回来之后针对我校的情况,对症下药,取得了较好的效果。1、加大投资力度,改变校园面貌。2、加强学校,特别是学生,树立良好口碑。3、强化就业安置,安排学生就业。

第二,身体力行,落实好各项工作。今年我校招生人数达890名,除干好日常工作外,我还带了3个班的政治课。每周值班到夜里11点后才睡觉。为了更好地提高教学质量,就必须教育理念。首先自己转变观念,从“为教而教”到“教是为了最终达到不需要教”从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变。

强调教思路,教方法, 到教怎样做人,启迪学生的智慧,发掘学生的潜能。其次,教师的从要学生完成学业,拿到毕业证书或进高等院校深造到树立终生学习,学习终生的观念转变。在工作方法上要求全体教师认真做好“备、讲、练、导、考、评”的教学全过程,要充分认识懂不等于会,会不等于通,由懂到会需要有“用”的过程,由“会”到“通”需要有“懂”的过程,把学以致用,融会贯通作为教学的根本目标。抓两头带中间,既要注重学习成绩好的,又要注意成绩差的,帮助他们改进学习方法,树立“我是最优秀的学生之一”的思想,使学生从怕学到乐学的转变,从厌学到把学习看成其生活的一种需要的转变。观念的转变带来了一系列的变化,学习气氛浓了,违纪现象少了,成绩提高了。今年以来共有周珍同学的《人与自然和谐共处》党¥%同学的《团结拼搏 振兴中华》李娟同学的《中职—我郑重的选择》牛铁同学的《二十一世纪水比油贵》等4篇论文分别荣获二等奖。11月份,在**市宣传部、关工委、市教体局、市团委组织的“高举光辉旗帜,誓做时代新人”的活动中,我校赵珍同学在参赛的高中组14个学校中脱颖而出,荣获特等奖。再次,认真落实学生中的各项工作制度,对于屡教、屡犯,屡教不改的学生,坚决清理出去,净化校园环境,加强教师值班,每天24小时都有教师住校值班,保证了教学秩序。同时,充分利用课余时间,开展丰富多彩的校园文化活动,如举办拔河、班级篮球对抗赛、教师学生篮球比赛、师生演讲、竞选学生会,活跃了校园气氛,减少了看录象、打游戏、酗酒等违法乱纪行为的发生。同时,组织教师利用课余时间打篮球、乒乓球,我带队参加了市教委的教工篮球赛和代表农机局参加市局委篮球赛,既锻炼了身体又提高了学校的知名度。

第三,严格,加强培训,提高教师的理论文化水平。在教师上,从德、能、勤、绩四方面进行量化考核,结果与教师的评先、晋级、工资挂钩。

调动教师的积极性。要求全体教师在完成教学工作的基础上,坚持每周进行业务交流学习,每月写一篇教学论文、教学心得;在今年省教委教师基本技能大赛中,我校@@老师,@@老师均获省二等奖。在教师培训上,一方面按学历达标要求积极组织学历教育。到今年为止,已有4人拿到本科毕业证,20名教师参加了自学考试、函授等形式的学习;另一方面要求教师到一中、三中去听课,和校内听课,每周一节已形成制度。另外,还对青年教师进行老教师对青年教师“一帮一”“一对红”公开课大奖赛等项活动,全面提高教学水平。

第四,当好参谋和助手。作为一名副职是沟通教师和主要领导的桥梁,我很注重把自己发现的新动向及时反映,并拿出自己的意见供领导班子参考。比如:今年我校普高班的招生,教师的选聘,教学,都提了不少好建议,收到很好的效果。特别是校园改造过程中,我都身先士卒,顶暑冒寒,坚持到岗,亲自丈量,指导施工,为学校节约了可贵的资金。

第五,严以律己,秉公办事。一年来,自己能严格按政策办事,不拿名利做交易,作风朴实,勤政廉洁,兢兢业业,不肥吃大喝,不行贿受贿,时时严格要求自己。

总之,一年来的工作是辛苦的,也是平凡的,自己为学校做了大量工作,几乎牺牲了节假日和星期天,可以说勤恳踏实,尽心尽力。回顾一年来的工作,倍感欣慰,展望明年,更加信心百倍,我们有团结、务实、勤奋、肯干的校领导班子,有积极向上、文明进取的全体同仁,以及我们已形成良好的校风、学风和教风,这一切我们亲手培育的成功之花,将更加激励我克服困难,并将继续依靠全体教师,严格要求自己,虚心学习,不断提高自己,完善自己,改进工作方法,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,为我校的发展再做新功。

篇三:《中职校长述职述廉报告》

2013年度述职述廉报告

常山县职业中专 符水禄

回顾过去的2013年工作,在上级主管部门的领导下,我以党的十八大精神为指导,解放思想,坚持科学发展观,转变观念,明确发展方向,积极探索职业教育改革和发展的途径,认真研究落实《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育现代化建设工程实施方案》以建设浙江省中等职业教育改革发展示范学校为工作主线,紧紧围绕“内涵提升、项目推进、服务地方”这一主旋律,建设平安稳定校园,加强师德师风建设,构建校园文化,进一步落实精细化和教学常规,优化配臵教学资源,提升教师现代教育技术应用能力,提升学生文明素养,提高学校服务地方经济能力,提高学校知名度和美誉度。努力开创我校教育工作新局面。学校也取得了一定的办学成果:办学水平进一步提升,成功申报为浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校;办学条件进一步改善,661万国债项目和400万中央财政项目的实施,实现了多媒体设备进教室,监控校园全覆盖,轴承生产线进基地,增添了新的实验实训设施设备;专业建设进一步推进,承办浙江省中职课改现代家政专业项目,汽修专业的品牌效应逐步显现,轴承加工技术成为特色专业;队伍能力进一步提高,教师参加市教学比武成绩一流;合作办学进一步拓展,在校企合作、中外合作、校校合作开展得有声有色;社会培训进一步深

化,举办了数控高级工培训和电子商务创业人才培训,社会培训既实现了量的扩张,又实现了质的突破,创办了常山县农民学校,荣获市新型农民培训示范基地。

我作为学校行政的主要负责人,在教育局党委领导下,在同志们的支持帮助下,注重政治、业务理论学习,努力提升素质能力,认真履行自己的职责,较好地完成了各项任务。现将主要工作述职如下:

一、加强学习,不断提高自身素养

一年来,我坚持认真学习党和国家的教育方针、科学发展观和十八大和十八届三中全会精神,不断提高自己的政治素质;认真学习现代教育等专业知识,不断自己的教育理念;认真学习教育法规和上级各部门的文件精神,提高自己的依法治校、以德治校水平,依法维护学校和师生的合法权益;认真学习职业教育改革和发展的有关知识,努力提高自己的职业教育和教学水平;重点学习《浙江省中等职业教育“十二五”发展规划》和《浙江省中等职业教育现代化建设七项工程实施方案》以加强自己对职业教育政策的理解和把握;认真参加培训,参加了衢州市第三届名校长提升工程培训培训,聆听了国内外多名顶尖专家的报告,提高了自己对职业教育宏观战略把握能力;加强与职教名家和知名校长的沟通,与他们共同探讨职业教育的发展,使自己的教育理念得到和转变。

年,实事求是地总结了学校“十一•五”期间所取得的成绩,明确地制定了七大奋斗目标:使学校发展成为专业结构更加合理、师资队伍更加精良、教育方法更加灵活、办学特色更加鲜明、教学设施更加先进、社会效益更加显著、示范辐射能力更加强大的国家级重点中等职业学校和浙江省改革发展示范学校。

二、健全组织、完善机制,班子建设取得成效

1.强化班子成员引领作用。

以校长室为龙头,建立“领导就是榜样”“领导就是旗臶”的观念,我本人以身作则,认真落实县教育局有关“一把手” “七不直接分管”的规定,将学校的人事、财务、资产投资与、项目安排、物资采购等方面事务交由其他校级领导分管;率领班子成员努力做到讲大局、讲团结、讲正气、讲协作;坚持民主集中制的原则,每周召开校务会议,学校重大问题由校务委员会集体讨论研究决定。

2.发挥中层的骨干作用。

进一步明确中层的岗位职责和工作目标,对中层实施目标和目标考核,促使中层加强学习,转变观念,发挥中层的团队作用,取长补短,形成合力,充分展示她们的智慧和才干,在学校中的骨干作用。

三、以培训为抓手,全面提升教师素质

我始终认为,师资队伍是学校最大的软件。2013年,我始终把师资队伍建设当做工作的重中之重来抓,促进教师队伍升级与转型。

2013年,学校组织的教师培训一是国家级培训,派遣陈全胜等

三位老师参加为期两个月到半年的国家级高技能专业培训;二是省级培训,省级培训涵盖高技能、专业教学能力、课改和专业负责人培训等几个方面,共18人次;三是市级培训,以教研组为单位,先后两次组织全体教师参加教师专业发展全员培训;四是校本培训,2013年学校先后邀请多位教育专家到学校开设专题讲座,让教师有机会与教育名家面对面交流。校本培训本年度共组织了6次,其中下本年开学前的一次时间长达三天。

可以说,教师培训学校是化大力气的,参加省级以上的培训时间至少20天,教师参加市级教师专业发展全员培训和校本培训的时间加起来也超过10天,教师培训往往安排在正常教学时间进行,参加培训教师的教学课务由教学实训处统一安排调课,要克服很多困难;教师培训也是舍得化大价钱的,培训经费除出国际培训的费用由意中公司全额赞助外,其他培训学校共投入经费60余万元。

四、内引外联,项目争创取得优异成绩

2013年,通过多方努力,学校成功创建浙江省中等职业教育改革发展示范建设学校和省中职课改项目现代家政专业承办学校,两个项目的成功创建,为学校的进一步发展打下了坚实的基础,同时扩大了学校在浙江省的影响力,提高了学校的知名度和美誉度;第二,学校认真实施661万国债项目和500万中央财政支持项目,实现了多媒体设备进教室,监控校园全覆盖,轴承生产线进基地,增添了新的实验实训设施设备,这些项目的实施,极大地改善了学校的办学条件。

六、德育为先导,全面提升学生文明素质

1.加强安全,巩固平安校园创建成果。树立“安全无小事,重于泰山”的理念,构建安全教育网络,完善安全工作制度,签订安全书,明确安全职责,实行安全追究;畅通学生信息反馈渠道,建立班级、寝室信息员制度;细致做好每周一次的安全情况排查重点做好了学生管制刀具排查的常态化和学生间矛盾纠纷排查的信息化;加强法制教育和禁毒宣传教育,增强学生遵规守纪意识和自我保护意识;加强值日和空闲时间段的,继续实行晚查铺制度。学校一年来未出现安全事故,学生违法犯罪率为零,顺利通过县教育局的平安校园验收。

2.强化德育队伍建设,提升育人质量。进一步明确政教处组员的工作分工,认真落实分工职责;加强班主任队伍建设,发挥班主任在德育工作中的主力军作用,强化班级,在“勤、精、细”上下功夫;加强学生队伍建设,深入开展学生自主;高度重视家校合作,建立家校通平台,形成了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

3.德育系列教育得到强化,学生纪律观念、文明素质有所提高。以学生仪容仪表规范和手机的限制使用为切入点,对全体学生进行日常行为规范教育,充分利用早、升旗仪式、读写唱、班会课和校内外专题活动等途径,对全体学生进行日常行为规范教育、爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意识和社会感教育,规范学生的行为习惯,提升学生的文明修养;细化学生德育量化考核工作,促进学生规范养成;继续深化文明礼仪教育,发

篇四:《2014—2015学年校长述职报告》

2014—2015学年校长述职报告

博罗县园洲中学 孙斌发

一学年来,园洲中学在上级主管部门的正确领导下,紧紧围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想,教育教学工作开展得正常有序,取得了可喜的成绩。下面,我对一学年来的工作,向各位领导、同志们作如下述职:

一、以“安全”为前提,创建平安和谐校园

“安全”是办学的保障,我校力求建立有效的安全教育机制,努力创建平安校园。

1、安全教育警钟长鸣。

把安全工作做到前面,防患于未然。每周一上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等安全教育;每周五的“安全教育课”班主任在班上强调安全;周五放学前学校通过校讯通向家长发放家庭安全监护提示;每逢节假日我们都给家长印发《致家长的一封信》提醒家长加强子女节假日的。

定期举行安全讲座、安全教育主题班会及逃生演练等,切实提高师生安全意识和自防自救能力。

2、安全措施落到实处。

1)加强安全排查:每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查,并作记录备案;每月对学校所有安全隐患进行排查,建立安全台帐,发现问题及时整改。2)把好校门关,做好巡逻工作:来访来车、来人都一一登记,内宿生出校门须凭班主任签名的放行条,走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作,校警坚持巡夜制度。

3、德育处副主任曾沛棋专人负责安全维稳工作,及时化解各种矛盾,无越级事件。

一学年来,园洲中学未发生安全事故,2014年校长安全工作考核获好评。

二、以“质量”为先导,提高学校办学效益

质量是学校的生命线,园洲中学把建立质量高地作为学校长远发展目标。一学年来,我校紧紧围绕县局的工作部署,我校实际,坚决按照教育规律办事,全面推进素质教育。

一教学工作

以提高教学效率为核心,加强常规,构建高效课堂,加大教研力度。

1、加强常规。A、坚持抓好早读、晚修质量,坚持老师早读下班、晚修坐班制度,倡导勤学好学之风。B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查,第8周、第18周分别对教师的教案、作业、教学反思等进行检查,并及时反馈,召开教学工作总结表彰大会,并把检查结果纳入到当月绩效考核。教学常规的科学,确保了我校教学工作扎实有序的开展。

2、构建高效课堂。

建立集体备课制度,定时间、定地点、定内容,加强备课组教师之间的相互合作,营造人人参与教学研究的氛围。{中职校长述职报告}.

听课、评课活动制度化,加强教师间的学习交流。教师每学年上一节公开课,广泛推出“示范课”

先后承办了博罗县“化学、历史说课竞赛”博罗县“2014年物理学科高效课堂研讨会”县教育局相关教研员、市县初中学科教学指导委员和博西片各校领导、教师参加了研讨活动。这两次教研活动,充分展现了我校高效课堂教学改革的良好景象,有效地提高了我校教师的教科研能力。

3、加大教研力度。一是坚持课题引领,科研促教,推动学校科学发展。目前我校有一个省级课题,三个市级、四个县级课题准备结题;二是推进教研交流,积极组织教师参加上级举办的教研活动。加大力度推进“请进来”“走出去”的教师培训工作,提高教师的教科研水平;三是积极鼓励和扎实开展教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,提高教师业务素质。

中职校长述职报告,关于中职学校副校长述职报告的介绍(图1)

4、广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。在课程安排,教师配备,器材配置上给予保证,积极探索农村素质教育的新路子,充分活跃学生的校园生活,提高同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。

2014年我校素质教育捷报频传:成功创建惠州市体育传统项目学校(篮球)和国家级青少年体育俱乐部。合唱《在太行山上》荣获县一等奖、市三等奖,舞蹈中国梦·民族魂荣获县一等奖、市三等奖,女子篮球队荣获惠州市青少年篮球锦标赛第六名张金阳同学荣获博罗县书法大赛一等

奖李芷游同学荣获博罗县明日之星才艺大赛舞蹈组第一名,杨芷康同学荣获声乐组二等奖,陈韵如同学荣获器乐组三等奖,谢小雨同学荣获作文组第二名。

5、教育教学喜结硕果。2014年中考,我校再创,博罗中学上线人数达182人。重点中学录取人数达387人,录取率52.7%。其中惠州一中2人,博罗中学149人,博罗华侨中学139人,博师高级中学97人,高分人数、优秀率、录取率均创园洲中学历史记录,居全县乡镇中学第一名,荣获“博罗县初中教育教学质量优秀一等奖”同时荣获“惠州市2014年中职学校招生工作先进单位” 政治科组荣获“博罗县中小学示范教研组”

二德育工作

一学年来,我校的德育工作主要以传统文化教育为载体,以“学会做人”为德育目标,着重培养学生的文明礼貌、创新精神和实践能力。

1、学习传统文化,提高人文素养

a、充分利用教学平台,组织观看传统文化,开展“道德讲堂”主题班会。

b、结合“国旗下的讲话”精心安排传统文化教育。我校的“国旗下的讲话”一直是学生担当主角,每次的讲话都开展一个主题教育活动,旨在培养学生良好的思想品质与行为习惯,体现了我校学生的自治自理意识,这已经成为园洲中学德育工作的一个品牌。

2、开展系列主题活动,进行养成教育

结合校内外实际,我们开展了比如“文明礼貌月”“安全卫生”教育;结合重大节日开展形式多样的教育活动,激发学生的爱国、尊师和感恩之心;邀请法制副校长来校作“交通安全”“消防”“禁毒”等专题报告,取得良好成效。

3、加强学校团队和志愿者工作

团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军,我们充分发挥共青团、学生会的作用,建立和完善学生自治自理机制。让团、学生参与学校的工作,如设立“卫生岗”提高了学生的自治自理能力。

由团总支负责建立学生志愿者队伍,积极开展志愿活动,每年植树节,都能看到我校学生志愿者的身影。

4、优化教育方法和教育网络。

组织教师外出参观学习,借他山之石以攻玉,改进教育方式方法;为创新家校教育新观念,专门组织“教育互联网+”培训会,借助校讯通“成长帮手”及班主任与家长建群等新方式,切实增进了家校联通;还定期召开家长会,不定期的对学生家庭、村组进行“普访”了解学生家庭情况和家教情况;和辖区派出所建立警民共建单位等等,形成“三结合”教育网络。

三财务后勤工作

在学校财务及校产方面,坚持开源节流、勤俭办学的原则,制度健全并得到坚决落实。建立民主决策制度,重大建设和大宗物品采购都经过集体讨论决定和教代会实施。经费开支合理,非教学性支出所占比例小,财务制度规范,严格按照法律法规运作。

学校经费做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,本学年,我们自力更生,自筹资金完善学校设施设备和校园文化,如为学生宿舍改造了供水(打井、建蓄水池、改造管道)扩建师生饭堂,兴建阶梯教室、学校小公园,为教师添置办公电脑,搭建教师车棚,等等。相信随着教育投入的不断加大,我校的硬件建设会再上一个新的台阶。

三、以“服务”为根本,创办人民满意教育。

2、领导就是服务。学校班子成员都敢于向全体教师做出“向我看齐”的表率,每天最早到课室的是行政,最晚下班的是行政,晚自修经常看到行政巡堂的身影。热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人。比如

教师生病、家庭遇到困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮助。

3、领导深入教学第一线。班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期听课都在20节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解,崇尚实干。

四、以“品牌”为目标,打造师生共同成长的摇篮

我校是惠州市“书香校园”博罗县“十大名校”“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”是我的教育理想,如何让广大同仁开心地工作,让广大学子快乐地学习是本人的工作目标。为了实现自己的教育理想,为了打造园洲中学这块乡镇名校品牌,我们制定了园洲中学办学目标:

一办学总目标:

抓品质,育特色,促进师生共同成长!

二2015—2019年五年办学目标:{中职校长述职报告}.

1、围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想,努力实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮!”的办学理想。

2、继续强化质量立校工作,巩固初级中学质量高地。

3、优化学校育人手段,精心营造校园文化特色,努力办好县校园文化特色示范校工作,推进品牌教育创建工作。{中职校长述职报告}.

我相信,只要我们心怀梦想,只要我们坚定信念,只要我们同心同德,我们的目标一定能实现!

总之,一学年来,本人力求恪尽职守,但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,廉洁自律,努力克服工作中的不足,认真履行“低调做人,高调做事”的承诺,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广生一起,为实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的教育理想而努力工作,请上级放心,请大家。

谢谢大家!

2015年5月8日

篇五:中等职业学校校长工作述职报告之三(2010-2011年度)

改革创新 内涵发展 努力创建全国中职示范名校

2010-2011学年度学校工作述职

尊敬各位领导,各位老师:

上午好!我现在代表学校领导班子将一年来所做的工作向大会述职,我述职的题目是《改革创新,内涵发展,努力创建全国中职示范名校》敬请各位领导和老师批评指正。

2010—2011学年度,学校坚持科学发展观,以教师队伍建设为重点,以创建国家级示范校为主线,在教育局的正确领导下,全体教职员工群策群力、务实工作,学校获得“湖北省职业教育示范学校”“XX市师德建设先进集体”“XX市中职教育示范学校”“XX市学生资助工作先进学校”“区文明单位”等多项荣誉。尤其令人振奋的是,在教育局领导的强力支持下,学校成功入选“国家级改革发展示范校建设”项目学校,同时,还取得了国家中等职业教育基础能力二期建设1千万元专项资金。喜报频传,靠的是上级领导全力支持和全体教职员工无私奉献。在此,我代表学校,对教育局领导一如继往的支持表示最诚挚的感谢,对全体教职员工的忘我工作表示最崇高的敬意!下面我从“五创新一推进”来回顾这一年来的工作。

一、创新思想建设,着力转变教育理念

本年度上承十一五之收官,下启十二五之开局,国家先后出台了一系列重要文件。学校利用各种会议、校内发文、资料、外送培训等形式,组织教职工认真研读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)、《国家教育十二五规划纲

要》《中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012)及省、市教育行政部门出台的相应文件,借教师队伍建设年之东风,在全校掀起一场大学习、大讨论活动。一是逐步转变办学思路,努力实现由规模发展向内涵发展转变二是逐步转变校园文化,努力实现产业文化进教育,工业文化进校园、企业文化进课堂三是逐步转变办学模式,努力实现办适合学生发展的教育,育适应社会需求的学生四是逐步转变教育方法,努力实现人人参加实训,教学与生产劳动相结合五是逐步转变教学内容,努力实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与岗位

本文相关词条概念解析:

学校

学校(英语:School)教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,职工是教师、教工、辅导员,名称起源于民国,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。学校是教师职业的活动场所,也是教师专业发展的组织环境。

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