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描写山河壮丽的句子

描写山河壮丽的句子

发布时间:2020-11-14 13:31作者:隔壁小王

第一篇 描写山河壮丽的句子

描写壮丽山河的优美段落

描写壮丽山河的优美段落

带大家游海泉湾

渔人码头的景色错落有致,码头上的游人来来往往。每隔一段时间都会有各种各样的表演,尤其是小丑和扣篮队的表演非常精彩。到了晚上,渔人码头上都亮起了五颜六色的灯光,开放着美丽的音乐喷泉。有的人划着小船,有的人在石头桥上欣赏着一上一下、忽左忽右的音乐喷泉。到了晚上7点,所有的人都陆陆续续来到梦幻剧场,观看大型音乐剧《大海的记忆》七十分钟精彩的演出会让我们回味无穷。看完演出,大约十点我们就去温泉中心泡温泉,这里有各种各样的温泉,热的、冷的;加中药的、加牛奶的、加红酒的。最让人开心的是有小鱼的温泉,当你坐在池中时,许许多多的小鱼儿都会游过来咬你的腿和脚,痒痒的,好玩极了。一天的疲劳就这样轻松地化解了。

美丽的西湖

今天,我和爸爸妈妈一起游玩西湖,走到曲院风荷里面,只见满院耸立着许多参天大树,笔直笔直的。院里有条长廊,弯弯曲曲的,像一条蛇似的。旁边还有许多假山,有的像老牛,有的像兔子,有的像大象坐在长廊里,我一边休息,一边欣赏西湖美丽的景色。西湖清澈见底、碧波荡漾,好多鱼儿在水中快活地游来游去。远处雾蒙蒙的山峦、绰约的楼阁好像害羞的小姑娘,亦梦亦幻,似梦境,似仙境,使人感觉真的来到了人间天堂。

银子岩,我来啦

桂林,是一幅美丽的山水画,银子岩就是这幅山水画中最壮观的溶洞。一放假,我就和爸爸妈妈飞到桂林,去欣赏这世界溶洞奇观--银子岩。走进幽深曲折、神秘莫测的洞内,我的想象也随着这雄奇幽美的景象尽情地发挥。看!洞口的乳石如同一只五颜六色的孔雀,正抖动着华丽的羽毛,在欢迎我们的到来呢!走过宛若仙境一般的瑶池,我们来到了奇妙的音乐世界。音乐世界是由成千上万根顶天立地的石柱组成的,轻轻敲打每一根石柱会发出不同的、美妙的声音。越往前走景色越是让人称奇,在游人此起彼伏的哇!哇!的惊叫声中,我也大饱眼福。好一句黄山归来不看岳,九寨归来不看水,银子洞外无洞天啊,银子岩不愧为洞中之冠!

美丽的海拉尔

海拉尔的西山公园有三个景点:动物园、鸟语林和名人峰。动物园有许多有趣的动物,驼鸟的叫声最奇特,像轻声敲鼓一样,发出嗵嗵嗵的声音。可怜的老黑熊好像身上有许多小虫子,总是用手不停地去挠后背。我们游完动物园,走进鸟语林。鸟语林被一张大大的网罩着,像一个大毡帽。里面有白天鹅、黑天鹅、鸽子、八哥和许多叫不出名字的小鸟。那只黑八哥最有趣,人一走近,它就会说:你好,你好!名人峰上的樟松高大粗壮,其中二王的树龄达到了480年,它的身高24米,胸径85厘米。还有两棵相邻的松树,枝叶已经连在一起,人们叫它们连理树。它们身上绑着许多红布条,寄托着人们的美好心愿。

第二篇 描写山河壮丽的句子

描写山水的句子

描写山水的句子

1、我们沿着蜿蜒曲折的小路,攀登崇山峻岭,旁边那些茂林修竹和郁郁葱葱的大树尽收眼底。树林里的空气特别新鲜,让人觉得幽雅宁静,仿佛置身于无声世界。

2、清水河,画一般:堤上,小草密密匝匝,在阳光下争绿斗艳;岸边,一棵棵柳树排成行,柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中,小鱼成群,有的轻游,有的蹦跳,有的贴在河底,一动也不动;河面上,燕子飞来飞去,唧唧地叫个不停,还不时地用翅膀拍打着水面。

3、山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟多么美妙!

4、虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华,又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

5、泉水叮咚,清风似水,白云点点,碧空如洗。梦里江南,深情无限,江南风情,青山含翠,诗花点点,爱想江南。夏日美景总含绿,朵朵鲜花粉艳艳,杏花儿红,桃花儿美,一枝香瓣吐诗意,点点爱花心,点点思乡意,无数次的期盼,无数次的祝愿,一番风雨之后目睹了江南柳。

6、浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。

7、树林夹杂着我无尽的爱,夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿,它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生,树叶从蓝绿交融的碧绿中成长,树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园,成长的殿堂,是我难以忘怀的童年回忆,带给我讲述不完的乐趣。

8、云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。

9、江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然。

10、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

11、看,那就是桂林鼎鼎有名的象山。象山中间有个大溶洞,恰好把鼻子和身体分开,一头活生生的大象展现在眼前。它的鼻子伸向水里,好像在喝水似的。前面还有一处叫做罗汉晒肚的山景,像一个敞胸露肚的罗汉坐在江边休息,真是千姿百态,奇妙无比。

12、朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离,就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。

描写山河壮丽的句子(图1)

13、山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

14、飞瀑中喷溅出来的水珠,大的如珍珠,晶莹透亮,欢蹦乱跳;小的如烟尘,弥漫与空气之中,成了蒙蒙水雾,给山涧林木披上了一层薄薄的轻纱。

15、水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。

16、暖春,经过春风吹拂和春雨的滋润,大地充满了生机,小草换上了嫩绿的春装,伴随风的吟唱,跳着婀娜多姿的舞蹈,鸭子在湖上溪水,似一朵朵黄花点缀在湖面上,正如苏轼的那首诗一样竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知把春天生生不息的活力描写得准确、形象,令人叹服。

17、水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

描写山河壮丽的句子(图2)

18、那蜂拥而来的层层巨浪,犹如千万匹脱缰狂奔的烈马,哗地扑向堤岸,溅起几丈高浪头,绽开万朵洁白的梨花。

19、云台山之旅,让我深深地感受到了山水人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的数不清的绿组成了这美丽可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。

20、大地何其广袤,而山其实更壮阔。山的面积是陆地的三倍。山虽然以石为怀,却从不嫌弃泥土,始终与泥土相依相伴。山虽然雄奇伟岸,却甘愿把泥土表露在自体周围。人们赞叹山之伟大,而山却把泥土捧在自己的峰巅。山因为有泥土,孕育了坚贞不渝的青松,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀。山正因为有泥土为伴,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在。

21、山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严

22、小河真美啊!清澈碧绿恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

23、站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。

24、漓江的水真多呀,满满填充河床,太阳照射着漓江,江面上泛起点点金光;漓江的水真静呀,静得仿佛听见她在你耳边低语,偶尔微风飘过,清脆的水声就像小姑娘在轻歌;漓江的水好柔呀,柔的让人忍不住去抚摸她,却又不忍碰皱她。微风掠起波澜,好像亭亭的舞女拖着裙幅,她是那样软,那样嫩。

25、山,他不用华丽的言语,只用连绵不绝的奇峰峻岭,生动地教育我们要做一个深沉的人,遇到困难要勇于面对,遇到了挫折就爬起来继续前进,在慌乱的时候,沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷,在高潮时不能骄傲,因为它总会过去,在低谷时候不要灰心,因为它也总会过去。

26、水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性,瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

27、朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。

28、这里群峰迭起,湖水清静,真是山清水秀,风景宜人。

29、山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录

30、漓江两岸的山是奇特的,与众不同的。它是由白色、浅灰块铺洒,深灰色和黑色勾勒,再由浓浓的、厚的绿泼染成,仿佛非人间产物。这里的山真奇呀,奇得让你比拟不尽;像仙女、像田螺、像海豚、像鲤鱼这里的山真险呀,危峰兀立、怪石嶙峋,好像一不小心就会载倒下来。

31、看,漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿的像是一晶莹碧透的翡翠;看,漓江是那样静,只能看到船桨激起的微波和那雄伟,千姿百态,奇妙无山,没有山、舟,似乎就感觉不到漓江的存在。

32、水绕青山山绕水,山浮绿水水浮山。漓江水平的有如镜面,应出山峰的优美倒影,有的朦胧,有的清晰。船行江面,从山峰倒影的画面上驶过,就像从一幅典型的中国水墨画中穿行一般。怪不得有古人云:分明看见青山顶,船在青山顶上行呢!

33、山水清渺渺,故乡诗意好,相信鸽子飞翔的天空充满微笑。江南风情赛南海,满满的故事里写着路迢迢。夏日清风徐徐,姑娘欢歌笑语,清风掠过你的发梢,燕子呢喃,黄莺儿啼叫,时光匆匆地脚步里记录了无限美好。

34、两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。

35、我站在甲板上,头顶是蓝天白云,脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景,此时此刻,我好像已融入了大自然中,仿佛是在天堂。此情此景,此时时刻,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。

36、水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

37、大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。描写山河壮丽的句子

38、晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

39、情系江南山水间,无尽相思最永远。真情本美丽,来自水云间,天若有情梦明月,甘为做月老。梦里爱江南,竹船湖水边,一支情歌两人唱,笑的是玉莲。湖水情悠悠,竹筏俏连连。湖中鱼儿悄悄游,醉人的是远山一片。

40、峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

第三篇 描写山河壮丽的句子

壮丽多姿的山河

王瓜店王西小学“137”和乐课堂导学案

品社“和悟乐行”式课堂

课题:《壮丽多姿的山河 》

课型新授课 导学目标

1.了解我国的自然概况,能够说出主要的名山大河。

2.感受祖国河山的瑰丽多姿,增强热爱国土的情感并做到文明出游。 【导学重点、难点】

重点知识了解我国的自然概况,能够说出主要的名山大河。

难点知识感受祖国河山的瑰丽多姿,增强热爱国土的情感并做到文明出游。 【导学方法】描写山河壮丽的句子

观察法、比较法、讲授法 【导学过程】 二、导学过程

王瓜店王西小学“137”和乐课堂导学案

品社“和悟乐行”式课堂

王瓜店王西小学“137”和乐课堂导学案

品社“和悟乐行”式课堂

王瓜店王西小学“137”和乐课堂导学案

品社“和悟乐行”式课堂

第四篇 描写山河壮丽的句子

壮丽的山河

第二单元 壮丽的山河

第5课我们的“母亲河”

科 目:品德与社会 班级:五年级(1---4)授课教师:周惠英

备课时间:2013年 月 日 授课时间:2013年 月 日~ 月 日

教学目标

1.知识与技能描写山河壮丽的句子

了解母亲河的基本情况,如长江黄河的长度、流经几个省级行政区、注入的海洋。明白

“母亲河”的含义—长江、黄河流域蕴含着丰富的资源,养育了中华民族的儿女,孕育了中华民族灿烂的文化。2.知道祖国山河壮丽、秀美,形成热爱祖国情感。懂得多视角的欣赏自然美,并由此唤起保护母亲河的情感。

2.过程与方法

自主学习—课前查找资料;合作学习—小组讨论;探究学习—运用资料、已有生

活经验交流,得出结论。

3.情感、态度与价值观

1.通过查找资料、自学、交流讨论,明白母亲河的含义,激发学生热爱母亲河的情感与增强保护母亲河的意识。2.培养学生根据学习内容收集、整理、筛选资料的能力,引导学生掌握分析运用资料的基本方法。培养学生的合作意识、引导学生主动参与学习。

教学重点:了解母亲河的基本情况,明白“母亲河”的含义。

教学难点:学生了解母亲河的基础之上,心理上能够形成对母亲河的感谢和赞美的愿望,从而自然迸发出保护母亲河的意愿,进一步通过具体活动来融入到保护母亲河行动之中,从而充分体现学科特点。

教学准备:查阅有关母亲河的资料,了解有关母亲河的历史,收集有关图片和文字资料

教学过程

描写山河壮丽的句子(图3)

一、导入

l.先请同学们听一首歌曲《龙的传人》会唱的同学可以一起跟着唱一唱。

2.看来同学们对这首歌很熟悉,也很喜欢。那么你们知道这首歌曲要表达歌唱者怎样的情感吗?这首歌表达了远在他乡的中华儿女对长江和黄河的感怀,以及对祖国的向往及思念之情

3.是啊,横贯祖国大地的长江、黄河是我们的母亲河。千百年来,她们用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女。出示幻灯片课题。

4.板书:“母亲”母亲,这是一个我们非常熟悉的词语,看到这个词,你会想到什么?

5.板书:“河”对于母亲河,你是怎么理解的?

6.为什么把长江、黄河称作母亲河呢?这节课我们要一起来学习这个问题。板书:我们的母亲河

二、走近母亲河

1.同学们把书翻到第25~32页,自读课文中对长江、黄河进行概述的部分。想想:从两段文字中,你获取了哪些信息?

学生自读后交流。

2.课本中只是为我们概括介绍了关于长江、黄河的一些基本情况,要想更深入地了解,请同学们继续学习,完成以下几个要求(请一名学生读一读学习要求)出示幻

灯片:

①用不同颜色的笔画出长江、黄河的流经路线。

②说说长江、黄河的源头在哪里?分别注入哪个海洋?填入表格

③找找长江、黄河分别流经哪些省、直辖市和自治区?填入表格

2结合查找的资料描写山河壮丽的句子

①想想为什么长江、黄河是中华民族的母亲河?

②找找评价母亲河的词汇,说谠为什么这么评价。

3.交流:

1长江:发源于青海省,青藏高原唐古拉山脉主峰格冬雪山西南侧,全长6 300千:流经青海、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、自治区、董市,注入东海。不仅如此,支流还遍及甘肃、陕西、贵州、河南、广西、广东、福建、浙江等八个黄河:黄河发源于青海省巴颜喀拉山北麓,全长5 500米,流经青海、甘肃、宁!内蒙古、陕西、山西、河南、及山东9个省份,注入渤海。填表格,订正。请几名学生上讲台指着地图说说第一个大问题。

2为什么被称为母亲河?

学生根据搜集的资料回答,教师根据学生的回答出示相关的资料进行解说。 ①长江、黄河流域气候温暖、土地肥沃,水源充足,动植物多,这些都为中华民族的发展了良好的环境,考古学家在黄河、长江流域都发现了人类的化石和生活的遗址。都证明在遥远的古代,我们中华民族的祖先就已经在长江、黄河流域从事生产和生活了,长黄河流域哺育了一代又一代的中华儿女,是中华民族的发源地,也是世界上重要的文明皇地,特别是黄河流域,老师这儿有一段资料,我们一起浏览一下。师播放多媒体关于黄河的资料

②长江、黄河流域不仅是中华民族吉文明的发源地,而且它们对中华民族的生存起着重要作用,谁能结合搜集到的资料说说。

如:长江、黄河流域土地肥沃,长江流域有4亿亩肥沃的耕地和上海、南京、重庆等重要工商业城市,黄河流域有3亿多亩肥沃的耕地…

长江、黄河为我们了丰富的水力资源,建立了三峡、三门峡、葛洲坝、刘家峡等水电站。长江还是一条“黄金水道”通航里程长达8万多公里。干支流总和其运输量占全国内河水运量的80%以上,江轮可从上海市直达重庆市,是中国最重要的水上交通大动脉。

长江、黄河流域还蕴含着丰富的生物资源、矿产资源…

③小结:长江、黄河流域幅员辽阔,各种资源应有尽有,像母亲一样哺育了一代又一代中华民族勤劳、勇敢的子子孙孙。所以,人们把长江、黄河称为我们中华民族的母亲河。板书:我们的

通过刚才的学习,我们能不能找到评价母亲河的最贴切的词汇:源远流长、多姿多彩、宏伟博大、气势磅礴、肥源沃土…(学生板书)

三、歌颂母亲河

1.同学们找得都非常准确。古往今来,母亲河的子女们用自己的真心、真情歌颂、赞美母亲河。同学们,你们知道哪些赞颂母亲河的歌曲与诗词?

学生交流

2.大家搜集了不少诗歌,老师也为大家带来了一首钢琴协奏曲—黄河,诖我们一起感受那波涛汹涌的黄河水吧!欣赏了黄河的壮美,我们再来听听

3.师:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁哺育各族儿女,你用健美的臂膀挽起高山大海…”多美的歌词呀!奔

4.那么我们能为母亲河做些什么呢?—如:我们根据收集来的资料,以保护母亲河为主题,出一期手抄报,做一次义务宣传员,向周围的人们介绍母亲河,以增强保护母亲河的惠识。或编写一些提示语、警示语等

总结:母亲河养育了中华儿女,孕育了中华文明。今天,她依然以博大的胸怀与祖国一齐走向未来。我们要学习母亲河的伟大坚强,为使我们民族跻身于世界强国之林而奉献自己的力量!

板书设计

我们的母亲河

长江 源远流长 多姿乡彩 宏伟博大 气势磅礴 黄河 肥原沃土 怎样保护母亲河

本文相关词条概念解析:

母亲河

有人把河流称为大地的动脉,河流世世代代地滋润着大地、哺育着人民,成为人类文明发展的摇篮。所以很多河流也就被称为“母亲河”。母亲河不论长短,不论贫贱,她们只哺育着自己的花朵。黄河(YellowRiver),中国母亲河、波澜壮阔的自然河、中国的第二长河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。干流全长5464公里,水面落差4480米。流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。

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